به گزارش پایگاه خبری مکران نیوز؛ احمد جمال‌الدینی، فرماندار شهرستان جاسک، در نشست شورای آموزش و پرورش این شهرستان با حضور دکتر ضیایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، ضمن تقدیر از اقدامات صورت گرفته، اولویت اصلی دولت چهاردهم در شهرستان را تقویت آموزش و پرورش اعلام کرد.
جمال‌الدینی با تأکید بر نقش محوری آموزش و پرورش در کاهش آسیب‌های اجتماعی، اظهار کرد: تا زمانی که آموزش و پرورش ما تقویت نشود، سایر زمینه‌ها و موضوعات نیز تقویت نخواهند شد و اگر آسیب‌های اجتماعی افزایش می‌یابد، باید از کلاس درس شروع کرده و مسائل مربوط به کاهش این آسیب‌ها را تقویت کنیم.
تقدیر از بومی‌گزینی و انتصاب نیروهای محلی
فرماندار جاسک با اشاره به دو اقدام مهم مدیرکل آموزش و پرورش استان، از اجرای طرح بومی‌گزینی در دانشگاه فرهنگیان و انتخاب و انتصاب نیروی بومی در مجموعه آموزش و پرورش به عنوان کارهای ارزشمند و ماندگار تقدیر کرد و گفت: ارزش این کار برای توسعه منابع انسانی جامعه و باقیات صالحات برای جناب دکتر ضیایی و همه کسانی که نقش داشتند .
وی رضایتمندی قابل توجه مردم از انتخاب و انتصاب نیروهای بومی را نشانگر موفقیت این رویکرد دانست.
تأمین اعتبار طرح ارتقاء کیفیت آموزشی و درخواست حمایت استانی
جمال‌الدینی در خصوص ارتقای کیفیت آموزشی، خبر داد و گفت: شورای آموزش و پرورش شهرستان طرحی را با هدف کیفیت‌بخشی آموزشی تدوین کرده و هزینه ۷۰۰ میلیون تومانی اجرای آن در همان جلسه توسط شهرستان تصویب و تعهد شده است.
وی از مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان درخواست کرد تا همین مقدار اعتبار را نیز برای حمایت از این برنامه اختصاص دهد.
جهادگر خواندن معلمان مناطق کوهستانی و دغدغه جذب نیروی پایدار
فرماندار جاسک با اشاره به سختی‌های کار در منطقه، معلمان روستاهای کوهستانی را جهادگر و ایثارگر خواند و بر لزوم استخدام نیروی پایدار بومی در این مناطق تأکید کرد و همچنین خواستار توجه ویژه به روستاهای کوهستانی شد تا شاخص‌های آموزشی در این روستاها و به تبع آن در کل شهرستان افزایش یابد.
تأکید بر جذب بازماندگان از تحصیل و نهضت مدرسه‌سازی
وی در خصوص جذب دانش‌آموزان بازمانده و ترک تحصیل، این موضوع را معادل رها کردن یک شخص نابینا و کم‌بینا در جامعه دانست و خواستار ورود جدی دهیاران، شوراها و مدیران مدارس به کمیته جذب شد.
فرماندار جاسک در پایان، خواستار توجه ویژه مدیرکل به نهضت مدرسه‌سازی و توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در جاسک شد و با یادآوری فرمایش رئیس جمهور در خصوص مشارکت عمومی، ارزش کمک‌های کوچک خیرین مانند تهیه یک کولر توسط صیاد یا اهدای طلا توسط زنان برای ساخت کلاس درس را از ساخت ده‌ها مدرسه توسط یک ثروتمند بیشتر دانست و بر لزوم نهادینه‌سازی این فرهنگ در جامعه تأکید کرد.
انتهای خبر/
